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2023年培训学校工作计划最新8篇

一个周密的工作计划可以帮助我们更好地应对工作压力,工作计划的目的是为了确保我们能够充分利用时间,避免浪费和拖延,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的2023年培训学校工作计划最新8篇,供大家参考。

2023年培训学校工作计划最新8篇

2023年培训学校工作计划篇1

一、指导思想

以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师,培养让人民满意的学生”为宗旨。着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构,服务于课程改革的需要,立足于学生的全面发展,为使教师成为具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的专家型教师打下基础。

二、工作目标

1、通过校本培训,使教师群体形成共同的学习愿望,转变教育教学观念,树立自我发展目标。

2、以新课程改革为导向,以打造优质课堂为目标,深化培训工作,加强队伍建设,促进教师的自主成长,培养创新精神和实践能力。

3、加强理论学习与教学实践的联系,促进每位教师专业发展,能独立开展教学研究,提高自我反思,自主发展的能力。

三、主要措施

(一)加强教师师德培训,提高教师职业道德水平。

1、开展以爱生敬业为核心的师德教育活动。

贯彻落实《关于进一步加强和改进中小学教师职业道德建设意见》,构筑师德底线,建立健全师德的教育、评价、激励和约束机制,以制度规范教师的职业道德行为。鼓励教师坚持循序渐进、诲人不倦、教书育人、为人师表,采取恰当的教育方法对待学生的错误,因人而异,以理服人,以自身良好的品德修养给学生以熏陶和感染。本学期将开展班主任教师经验交流会,宣传师德标兵先进事迹,营造忠诚事业、爱岗敬业、实干兴业、积极向上的良好氛围,展示教师群体风采。

(二)积极开展课程改革培训,提高教师教学业务素质。

1、认真参加上级课程改革培训,组织教师观看新课程培训录像,学习《新课程标准解读》和以《有效教学》为主题的课程改革理论,做好学习笔记,写好学习心得,相互交流学习体会,更新教育观念,改变教学方式,切实提高教学效果。

2、严格教学常规,优化过程管理。切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平时,淡化期末,重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量上。试行规范化管理,使教师业务学习、备课、交流研讨规范化、制度化。搞好教学管理制度的创新,实现“五化”目标,即:“个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。继续坚持个人二次备课,特别注重教学后的反思。课堂教学要真正做到把课堂还给学生,注重学生学习能力的培养。

“三维式”作业分层布置,注重设计的灵活性与批改的鼓励性。单元测试质量分析规范有序,注重横向、纵向双比较。每位教师听、评课不少于15节,并且要做到“四个一”,即:参与一项小课题研究、提供一个实用的教学设计、上一节汇报课、撰写一篇有价值的研究论文。本学期将严格加强课堂常规检查:各位领导要加强管理意识,不管分管什么学科、负责哪个年级,都要做个有心人,利用一切机会,了解学校平常的课堂教学常规,并作好记录,及时反馈,期末将此纳入对教师的考核。

(三)开展校本教研活动,提升教师的专业发展水平。

1、鼓励青年教师阅读教育书籍。

提高青年教师理论素养的重要途径是理论学习,理论学习的重点应该是学习教育经典。本学期每周三利用业务学习时间由各校领导带领教师学习先进的教育思想,每学期每位教师的自学笔记不少于20篇,并有心得体会,同时本学期继续开展以“有效教师有效教学”为重点的读书活动,在期末每人上交一篇读书体会,使教师在学习过程中积累经验,提升自身的业务能力,以此引领全校青年教师多读书,读好书,营造“书香校园”。

2、分层培训、各训所需。

根据我乡代课教师偏多的师资现状,本学期我校将对代课教师在以前学科知识培训的基础上,加大力度主要进行新课程理念和教学技能的培训,解决他们在教学工作中遇到的困惑和不解的问题,以便尽快地提高代课教师的业务水平。同时加强骨干教师与代课教师的交流互动,充分发挥教师的专业引领的作用,达到此增彼涨的效果。积极组织科任教师培训,促进学科间的均衡发展。同时利用自主学习和听评课等活动,注重提高村小领导对教学的指导能力和水平。期初将由校本培训领导小组成员共同研讨并制定《高家岭小学教师业务提高培训细则》,根据细则具体组织活动,以使培训工作更具有实效性,确保每一位教师得到最佳的发展。

3、狠抓课堂教学实施1、2、3工程。

“1”是一个标准:就是看在课堂上给了学生多少自我学习的动力。人们常说教知识不如教方法,而我们则强调教方法不如给动力。“2”是两个测试:就是每个学期对教师进行教材知识和课程标准的测试。“3”就是三种课型的训练:第一种是重复深入课,同一节课要反复上,经过多次研讨,上透一节课,积累丰富的经验。第二重视主题过关课,就是重点解决一个问题,如重难点的突破、情境的创设、小组合作学习是否有效等。

第三种是创新展示课,发挥教师自己的才智和优势,上出自己的风格。活动将根据《高家岭小学教师业务提高培训细则》具体实施,使每位教师人人做课、相互评课、共同探究活动,达到全员培训的目的,在校内集体研讨、同伴互助的基础上提高课堂教学的实效,从而形成校本教研系列活动。我校将于十月份进行以“深化课程改革打造优质课堂”为主题的教研会。十一月份进行乡级优质课评比系列活动,在活动中提升全体教师的`课堂教学驾驭能力,优化课堂教学,增强其实效性。

4、进行师徒结对。

举行结对师徒座谈会,检查结对帮扶情况,听取意见建议,规范活动过程,期末进行优秀师徒评选,对本学年共同进步、成绩显著的优秀师徒进行奖励,促进骨干教师和青年教师的教学相长、共同提高,建设一支结构优化、素质优良的师资队伍。

5、搭台引荐,取长补短。

借助各种机遇,如小教部组织的送教下乡、教师教学基本功大赛、教师教学设计、教学反思大赛等为教师搭建自我展示的平台,让优秀的、有进步的老师脱颖而出,进一步营造积极向上的在竞争中成长的氛围。

6、继续抓好“一人学习,众人受益”式培训。

学校将一如继往地选派骨干教师外出观摩学习、培训,回校归来要求他们利用校本培训时间对全体教师进行培训,传达学习精神。培训将采用专题讲座、上汇报课的形式进行,真正形成多人受益的效应。

7、举行校本竞赛。

(1)语文、数学、英语等学科的青年教师的评优课和基本功竞赛。

(2)教学反思和教育叙事的征文评比活动。促进课改理念在教学中的渗透,引导教师开展教学反思,提升教学水平。

总之,我们要以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局。

2023年培训学校工作计划篇2

一、指导思想

以国务院、教育部及省教育厅有关中等职业学校招生办学的有关文件精神为指针,以科学发展观为指导,紧扣学校工作计划目标,围绕职教富民主题,充分利用社会各方办学优势,积极开展面向农村、农业、农民的职业教育,不断规范招生及办学行为,拓展学校的办学功能,创新农民职业教育和终身教育培训体系,切实开展农民综合技能培训,培养和造就有文化、懂技术、善经营、会创业的新型农民,为推进社会主义新农村建设,促进我县更高水平小康社会与和谐社会建设做出新贡献。

二、工作目标

1.完成3000名农民学历教育在籍学员的教学任务。

2.力争招收200名农民试行全日制学历教育方式。

3.做好新校区农业实训基地规划方案的征集工作。

4.全力协助指挥部做好两个中心建设的辅助工作。

三、工作重点

1.进一步规范农民学历教育学员的教育教学工作。

2.以网站建设为抓手探索农民教育教学的新途径。

3.制订农民学历教育教学学分制认定的实施方案。

4.开展农民学历教育全日制教学模式的探索研究。

四、主要措施

(一)、以学习为抓手,不断提高部门聘任人员的适应能力

1.学习内容:组织部门人员除除完成学校组织的政治和业务学习外,还组织学习各级有关社区教育及农民教育的文件及会议精神、农村政策法规、终身教育理论、社区教育理论等。

2.学习方式:组织参加学校的集中学习、部门组织的集中业务学习、个人自行学习等,学期初要求各聘任人员制度学期工作学习计划。

3.学习时间:学校统一安排的学习时间、部门按照需要平时组织集中学习、个人安排每周半天的自学。

4.学习结果:参加学校统一安排的学习考核,个人平时完成学习笔记及撰写的学习心得等,学期结束将集中组织检查并将学习结果作为考核的依据。

(二)、以宣传为手段,稳步开展农民学历教育的招生工作

1.宣传内容:各级有关农民终身教育的政策文件、终身教育理论、农民学历教育的组织及学习形式、社区教育体系等。

2.宣传途径:通过网站、广播电视等媒体,发动教职工进行面对面宣传,利用社区教育中心现有网络进行点对点宣传等。

3.宣传目的:通过宣传把的关社区教育的精神及农民教育的政策稳定现有在籍农民学历教育学员,做好现有农民学历教育学员的教学工作,同时选择试行农民学历教育全日制办学点。

4.宣传结果:稳定学校确立的农民学历教育在籍生3000人的规模,完成现有农民学历教育现有在籍生的教学工作,力争年内招收200名全日制形式的农民学历教育学员。

(三)、以规范为基础,逐步完善农民学历教育的组织工作

1.学习模式。在继续实行并完善半工半读、工学结合农民学历教育学习模式的基础上,探索全日制农民学历教育学习的模式的可行性。

2.授课方式。继续采取集中授课与自学辅导相结合的教学形式,加强学习的过程性考核,并在此基础上探讨适合农民学历教育教学的新途径。

3.考核办法。完善农民学历教育学分制的评价考核模式,从出勤、学习笔记、作业完成、统一考试成绩、实习过程等方面综合评价学员的学分。

4.经费安排。从紧安排教学点经费,把学员的学习情况作为考核各教学点组织工作的重要内容,作为发放教学点补助的依据,开学初要安排好上一学期教学点的组织费。

(四)、以方便为原则,扎实做好农民学历教育的教学工作

1.精心备课。广泛开展社会调查,继续采取集中备课与分工负责的备课形式,精心选择适合农民、农业及农村的教学内容,编印学习辅导资料10万份。

2.集中授课。结合农时季节特点,安排好各教学点集中学习时间,师资继续采取专职与兼职相结合,每次集中授课必须制作多媒体课件。同时,认真做好学员参加省计算机中级考试的培训及考务工作。

3.个别辅导。在完善学员档案的基础上,做好学员学习情况的跟踪服务,分工落实学员学习的个别辅导工作,并及时做好记载。

4.完善网络。在上学期已搭建好的网络平台的基础上,不断完善网络平台的管理工作,充分发挥网络平台的作用,本学期重点开展个人网上学习记录的试点工作。

(五)、以保证为前提,努力完成学校交办督办的相关工作

1.部门管理。加强部门常规管理,一是做好日常工作记录(部门工作记录及个人工作记录),二是及时做好资料收集归档工作,三是完善学员管理档案等,四是及时完成学校交办督办的其他工作。

2.中心建设。积极完成两中心建设的辅助工作,完善资料、档案管理,按照指挥部办公室的及时要求做好相关工作。

3.社区培训。省级社区培训学院创建完成后,我们将按照县教育局的要求充分发挥其在全县社区教育工作的组织协调作用,本学期拟从师资培训方便入手开展工作。

4.基地建设。按照新校区的统一规划,认真做好新校区农业实训基地的规划及实施工作。做好与水韵里下河湿地主题公园的沟通工作,力争把其作为我校农业综合实训基地。

五、工作步骤

二月份

1.完成部门工作计划,教师制定学习工作计划。

2.加强与各傎成人校的勾通,做好新学年的教学工作安排。

3.做好上一学年教学点经费的发放工作。

4.组织农民学员正常开课,了解学员的思想动态。

5.确定学员的人数,做好流生的思想工作。

6.做好学籍管理的跟进工作。

7.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

三月份

1.根据各镇的特点有针对性的进行农村生产专业指导。

2.农民学历教育正常上课。

3.加强海安社区学院网站的建设。

4.对农村富余农动力状况进行初步了解。

5.部分镇组织省中级计算机考试工作。

6.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

四月份

1.农民教育正常上课。

2.对部分镇进行省计算机中心考试培训。

3.部分镇组织省中级计算机考试工作。。

4.联合各成人校做好企业招聘信息的宣传工作。

5.在自愿的条件下安排一部分学员到相关单位实习就业。

6.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

五月份

1.农民学历教育正常开展。

2.对部分镇农民学员进行技能集中系统培训。

3.部分镇组织省中级计算机考试工作。。

4.加强社区学院网站各种信息发布力度。

5.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

六月份

1.对部分镇农民学员进行集中技能培训。

2.部分镇组织省中级计算机考试工作。。

3.相关政策法规讲座。

4.组织期末复习。

5.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

七月份

1.部分镇组织省中级计算机考试工作。。

2.组织农民学历教育学员期末考试。

3.组织问卷、成绩登记、学分认定工作。

4.整理好本学期资料。

5.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

2023年培训学校工作计划篇3

一、指导思想

以党的十六大精神为指针,以“三个代表”重要思想为指导,围绕上级工作部署,在校长室、教导处的领导下,继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,深入学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论,在新课程理念的指导下,进一步转变教育教学观念和行为,在艺术教学中,尊重学生个性的发展,尊重他们每个人独特的感受表现方式,让学生在艺术活动中尝试成功的快乐,树立自信的人格,让艺术课堂充满活力,充满乐趣,成为孩子们心中向往的乐园。

二、主要目标任务

1.深化课程教学改革,提高课堂教学质量。牢固确立以学生为本的价值观,注重开发学生的潜力,使学生的个性得到***地发展。在平时教学中,以尊重学生为根本,多采用启发式,培养他们的兴趣,使艺术教学贯穿他们的整个人生。

2.以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想,走出目标单一,过程僵化,方式机械的旧模式,可充分把握身边的内容,与生活相联系,创造一种师生在平等的位置上探讨交流,拉近与学生之间距离的教学方法。

3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度,树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学,提高学生的欣赏层次。在小学阶段,力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果,认识一些不同的画种。

4.教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励,唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准,把握教材特点,实施新的教学方略,选择最优的教学内容、手段方法,努力使自己的教学水平符合新的要求,切实提高学生素质。

三、主要工作措施

1.强化教学常规管理

(1) 加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。

(2) 认真学习艺术大纲的新标准,以及教材跟以往不同的特点和突破,从而树立教师坚定的理论基础。

(3) 继续做好六认真工作,保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备,精心设计课堂教学环节,激发学生学习欲望,加强艺术体验。

(4) 开展多种形式的教研活动,尝试集体备课。

2.加强教研组老师自身素质建设

组员间加强交流与合作,多探讨、切磋,教研组各成员继续开展深层次进修(本科进修及专业进修),提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质,同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等,让老师们渴望学习提高的心愿得以满足,也便于教师有的放矢的开展教学工作。

3.继续开展教育实验、教育科研研究工作

一是开展读书工程教师读书不少于1本,并根据实际需要做些读书笔记。二是写好随笔:教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔,每月不少于1篇。三是做好学生作品的整理及归档工作,并择优向新教育实验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。四是继续开展课题研究。本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”,做好相关资料收集整理工作,撰写相关论文、书面资料,并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神,加强艺术体验,让学生敢于创新、乐于创新。抓好第二课堂,力争出成绩,同时使学生具有一定的艺术修养。

积极发挥艺术教研组教师的优势和特长,努力为活跃学校文化生活,美化学校育人环境,作出积极的贡献,并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作,为学生搭建施展才华的舞台,积极参与各种竞赛,力争取得好成绩,为学校争光添彩。同时建议学校外聘有专长的老师,进行针对性地辅导培训,本组教师各施所长,尽己所能,努力培养出一批又一批的艺术之星,普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。

四、具体工作

九月份:

1.教研组会议,明确学校对各教研活动开展的要求,制订教研组工作计划,各项工作安排落实。

2.制定本学期各类学科计划

3.狠抓课堂常规教育,做好六认真工作。

4.教研活动,对艺术学科教学有何构想及建议

5.做好校庆的准备工作

6.开展鼓乐队和兴趣小组活动,组建乐队

7.开展国歌、队歌及校歌的教授活动

十月份:

1.有效开展兴趣小组活动。

2.大合唱队加强训练,年底准备社团活动。

3.常规管理,保质保量地上好每堂课,按计划上好白板比赛课。

4.综合组教研听课,加强学科间的交流。

5.常规教育管理工作。

6.开展儿童舞蹈的教学工作,年底准备参加社团活动。

7.加强鼓乐队的训练,准备参加太仓市的比赛。

8.开展国歌、队歌及校歌的比赛活动

十一月份:

1.按计划上好教研课、实验课

2.开展新课题的研究工作

3.继续做好学生艺术作品选拔、整理、上传新教育实验网。

4.继续写好教师随笔、读书笔记摘抄等

5.开展儿童舞蹈的教学工作,年底准备参加青少年活动中心组织的演出活动。

6.大合唱队加强训练,年底准备参加青少年活动中心组织的演出活动。

7.在四年级中选择鼓乐队员进行训练,为下届打好基础。

十二月份:

1.继续做好各项常规管理工作,准备迎新活动

2.按计划上好教研课、汇报课等。及时进行评课磨课。

3.准备迎接教研课展示活动,青年教师评优活动,精心设计教案、同年级教师磨课、探讨。

4.积极开展科研活动。

5.开展儿童舞蹈的教学工作,年底准备社团活动。

6.大合唱队加强训练,年底准备参加社团的演出活动。

7.加强鼓乐队的训练,培养新手

8.开展迎新画展活动

一月份:

1.继续做好六认真工作。

2.做好学生期末艺术成绩考核评定工作

3.撰写学科论文、教学心得等。完成教科研手册填写。

4.做好各类教学资料的上交、归档工作。

2023年培训学校工作计划篇4

一、学校网站

网站的建立要充实精美。内容包括:课程介绍开课计划师资状况学校资质。相关的学习资料学习软件学习视频融为一体。成为一个介绍学校与学习资料相统一的网站。学校网站还要有在线咨询系统,对于访客可以进行在线咨询。

二、合作网站

中国有许多教育网站,也就是招生代理的网站。

很多都是免费的,在上面可以发表一些本校的课程,和相关的课程开课计划学费等。比如神州学习网培训通等等。这些网站在百度谷歌等搜索引擎可以搜到。通过这些网站可以找到自己学校的课程。有利于招生。

三 、搜索引擎推广

现在常用的搜索引擎包括百度谷歌雅虎和狗狗,一般语言学校都用百度和谷歌这两个搜索引擎,百度的比较早不同年龄的人基本都用这个,谷歌比较潮流年轻人用谷歌的比较多,用什么看学校的定位了。

四、帖子的宣传

在一些学习论坛或者一些知名的问答网站发一些学校的好评帖子。比如天涯问题,雅虎口碑等等。在发帖的同时也要附上学校的网站。

五、招生代理的系统建设

在各大高校设置招生代理招聘一些想创业的大学生做招生并给予一定的提成。

六、单页宣传(中国有些学校只用这一种招生方式)

在大学高中学校的门口,发单页做单页宣传,小学初中要发给家长。可以在单页中设定一些免费试听的课程,还有提示一点的是免费的课程一定要针对特定的人群。

七、校内老师的宣传

通过各种方式,对于初中高中学校老师进行联系,也可以增加很多是生源。

八、和相关可以合作的机构建立合作关系

比如外语学校可以和留学中介建议一定的合作关系。艺术学校可以和课程辅导学校建立一定的合作关系互相介绍学生。

九、报纸广告现在已经成为形象宣传的作用招生效果一般。

十、制作一个学生信息的软件系统

录入所有咨询学生的信息,设定免费的试听课,给学生发短信,打回访。

2023年培训学校工作计划篇5

在北川县民政局和教育局直接领导下,我校将继续落实科学发展观,发挥社会力量办学优势,拓宽办学渠道,扩大办学规模。通过总结去年工作,继续发扬优点及时纠正错误改进不足,加强对教职工的素质教育和法制教育,在本校形成团结、奋进、高效、和谐的集体,构建和谐校园,不断提高办学水平。全面落实“教好每一位孩子,让每一位家长满意”的办学理念,弗朗教育本学年将组织老师认真学习学校工作考核制度,进一步确立服务意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。

一、主要工作目标和任务

1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,口碑塑品牌”的思想。

2、抓好学校稳步发展,争取把班级的续读率保持在85%以上。

3、进一步扩大办学规模,扩大招生人数。

4、努力学习理论知识,在教学实践中提高教师教学质量,让学生喜欢课堂并在课堂中获得最大的收获。

5、开展各项素质教育活动,扩大地区影响力。

二、具体工作和措施

1.完善管理机制,提高管理效能。

(1).逐步完善各项制度、规范学校管理、实现制度与人文双重管理,使我校工作走上科学化、规范化的管理轨道。

(2).努力完善和推行分层管理,形成“校长--执行校长--校务办--教研组--招生办”的“金字塔”形管理结构,促进我校常规管理的规范化、系统化和科学化。

(3).在实施校长负责制的基础上,推进教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要内容的学校内部管理体制,建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制,努力做到管理机制运行良好,领导职责明确,各项考核、评价和奖惩制度科学合理。

(4).认真贯彻各项教育法规,端正工作作风,规范行政行为,提高管理效率,制定并完善教职员工的管理和监督机制,提高按章行政、依法治教的水平。

2.加强师资队伍建设

(1).师德建。设经常性地开展师德师风教育活动,组织教师学习落实上级关于师德方面的文件资料,健全全师德评价制度,注重培养德艺双馨教师。

(2).教师培训:第一,按培学校发展计划组织教师去参加国内各种教师培训班,开阔视野,找准学校和自己在同行教育发展中的位置;第二,开设讲座与鼓励自学,提高教师的专业理论素养、专业能力和专业精神;第三,开展教研与科研相结合,为老师提供学习和科研的环境,努力造就学者型的教师群体;第四,开展听课、说课、评课等研究活动。

(3).鼓励继续教育。全体教师要有超前意识,站在社会发展的高度充分评估自己,不断地给自己充电,积极参加各种培训,远程教育研修和函授学习。

3.教学管理

教学管理是我校管理的重要内容,不仅是教学工作运行的基础和保证,而且在教师成长、教育改革等诸多方面均发挥着十分重要的作用。

(1).抓备课:认真备课是上好课,提高课堂教学质量的前提,也是提高教师教学水平的有效方式。教学主管要加强对备课工作的管理。首先应向全体教师提出备课的要求;其次要健全备课制度,做到个人备课与集体备课相结合;第三,适时抽查教师的备课情况,杜绝教师无教案上课的行为。

(2).抓上课:上课是教学的中心环节,是获取教学质量的主渠道。首先要向全体教师提出上好课的`基本要求;第二要切实保证上课有计划正常进行,认真落实课程计划和教学进度;第三,教学主管要经常性进行巡课或深入课堂听课,及时发现课堂教学问题并加予解决。

(3).抓听课:深入课堂听课是教学主管了解和指导教学工作的主渠道。因此要抓各班教学的课,听不同对象的课,听了课还要及时与教师交换听课意见,正确、科学地评价教师的教学工作。

(4).抓评课:教学主管要定期会同校务处进行教学工作的检查抽测,并及时做好反馈工作,从而对教师的教学水平、教学成绩了如指掌,对优秀教师进行表扬激励,对较差教师,属于水平问题的进行指导帮助,属于工作态度问题的则批评教育。

4.家长服务

(1).接待家长来访,为家长提供各种咨询服务,向家长宣传我校教育理念、办学方针、招生信息等,并协助家长办理孩子的入学手续等。

(2).征求家长对我校工作的意见和建议,为家长提供参与和监督学校管理的机会与途径。

(3).受理家长投诉,对家长投诉进行认真的调查处理并及时向家长进行反馈,以取得家长的理解、认同、信任与支持。

(4).为家长提供家庭教育咨询与培训服务,提高家长的家庭教育水平,以形成家庭和学校教育的合力。

5.招生宣传

(1).宣传工作进小区:安排老师在开学前轮流到各个小区发放招生宣传单。

(2).加强与各校联系,建立较为稳定的生源推荐机制。

(3).定期举办学校与家长学员交流会,加强学校与家长的互动联系。

(4).预报名的学员继续开办免费体验课。

(5).在各新型媒体广为宣传,扩大学校知名度。

(6).积极组织学员参加校园文化活动和其他公益活动,逐步树立学校文化品牌。

6.安全保卫

安全工作,责任重于泰山。学校的安全管理重在预防,加强常规安全检查,严格保卫制度,禁止闲杂人员进出,经常检查消防设施,下课后及时检查教室电源是否断电、各种电器插头是否及时拔除,加强与公安、消防等部门的联系,配合有关部门积极参与并开展社会治安综合防治。

7.成本控制

从制度入手,提高管理工作的透明度。加强教育教学设备、门窗、桌椅、电视电脑、文体器材等的管理,尽可能延长设备设施的使用年限。加强预算管理,对于大宗物品和贵重物品采购,应该坚持先询价、再采购的原则。在资产及各种消耗性物资的使用管理上,要严格出入库手续和使用回收制度,尽可能提高物品的使用效率。同时,狠抓节能降耗,从细微入手、号召师生节约一张纸、节约一度电、节约一滴水,树立勤俭办学意识。

三、具体工作安排

一月份

1.学校内部教学常规检查,并对教师进行教学质量考核及其他各项考核。

2.学校内部各教学段自行出考卷,对学生进行期末检测。

3.开始春季招生宣传活动,并组织优秀教师到各小区开展户外课活动。

4.优秀学生评选活动。

5.优秀教师评选活动。

6.教师考勤汇总。

7.期末考试后勤安排(学校自行组织:命题、监考、改卷)。

8.寒假安全教育工作。

9.各教学班级教学用品用具桌椅电教设备检查并上报。

10.清理并建立学校资产档案。

11.各班做好春季班续报工作。

二月份

1.各教学级段,分组制定新学期教学教研工作计划。

2.招聘新教师,并组织新教师培训,根据学校需要安排相应的课程。

2.学校客服人员和教师对未续报的学生进行家访,深化感情,争取学生续报。

3.后勤人员负责对学校的用水用电门窗进行检查,排除一切安全隐患。

4.部分教学设备和桌椅重新添置。

5.教材和学习用品准备。

6.开学宣传资料准备。

三月份

1.开展庆祝女教师三八节活动并对教师家属慰问。

2.教师培训。

3.周末派教师进入各社区汇演招生宣传。

4.组织教师家访。

四月份

1.教学常规检查。

2.学校内部组织安排期中考试。

3.暑假班课程设计、收费标准制定,拟订市场宣传方案。

4.筹备六一宣传活动。

五月份

1.六一节活动排练。

2.教学主管或者校长随堂听课。

3.各教学年段教研。

4.安全隐患排查上报.。

5.母亲节感恩活动。

六月份

1.庆祝六一系列活动。

2.教师教学常规检查,组织学生期末复习。

3.教师考勤汇总。

4.开始暑假班续报工作。

七月份

1.暑期班开班。

2.成都海洋馆、大英死海、绵阳科技馆、德克士欢乐餐厅、亲子烧烤等暑期游学活动。

3.暑期班期末考试。

4.暑假班期末总结与家长会。

八月份

1.秋季课程的续报工作开始。

2.教师综合考核评比。

3.秋季班课程设计,拟订市场宣传方案。

4.秋季班招生宣传。

5.补充学校所需教学用品。

九月份

1.秋季班开课。

2.庆祝教师节活动。

3.校长或者教学主管随堂听课。

4.国庆节,爱国主义宣传。

十月份

1.组织学生口语大赛(或者其他相关比赛)。

2.教师教学比赛。

3.万圣节活动策划与准备。

十一月份

1.组织开展家长开放日活动。

2.圣诞节活动方案设计。

3.学校财务统计。

4.学生优秀作业展览。

5.万圣节活动开展。

十二月份

1.开展“迎圣诞,庆元旦”系列活动。

2.迎新年后勤工作:慰问教师家属、给学生选择新年礼品。

3.年度结班统计。

2023年培训学校工作计划篇6

一、指点思维:

在区教育局的领导下,以创“一流学校”为指标,以先生的发展为本,办老百姓满意的学校。力争做到“学校治理规范化、教学技术古代化、学校环境生态化、先生治理自主化”。

二、学校定位:

普及青少年基础教育培训。

三、办学理念:

确立创办特征培训学校的工作思绪,拓展非义务教育,发挥规模和精品优势,确立品质品牌战略,实行独立办学模式。坚持以“以人为本,科研兴校,幼教、小教、特教谐和发展”的办学理念和“让少儿成才,让家长释怀,让人民满意,树文化新风,造就古代型、创外型人才”的工作指标,办成一所以治理规范科学,教学手段先进,业余特征显明、文明氛围浓厚、引领区域教育的古代化培训学校。

四、奋斗指标:

依附本地区教学资源和社区教学资源,一年内力争取在学校常规治理、教育教学品质、师资队伍结构、招生宣传、谐和校园建设、学校布局发展等方面有严重打破。招生方面一年内100人、两年内生源达到160人,3年内200人的招生规模。

五、次要措施:

(一)完善治理机制,进步治理效劳。

培训学校,各项制度必须通过“制定——试行——修订——完善”的过程,才能构成可行性的制度。因此,要逐步完善各项制度、规范学校治理、实现制度与人文双重治理,使我校工作走上科学化、规范化的治理轨道。

1、致力完善和推广分层治理,构成“理事长(法人、校长)——副校长——校办——校务办——教研组——招生办”的“金字塔”形的治理结构,促进我校常规治理的规范化、零碎化和科学化。

2、在实施校长担任制的基础上,推动教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为次要内容的学校外部治理体制,建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制,致力做到治理机制运转良好,领导职责明确,各项考核、评价和奖惩制度科学正当。

3、认真贯彻各项教育法规,增强培训学校依法行政能力的建设,端正工作作风,规范行政行为,进步治理效率,制订并完善教职员工的治理和监督机制,进步按章行政、依法治教的程度

(二)增强学校领导班子建设,构建一个“思维素质高、治理能力强的”领导集体

1、班子成员要增强学习,同时要学会信息网络的应用,始终学习各地兄弟学校的教育治理经验,进步治理效率。要构成“廉洁勤政、徇私办事、勾结高效、开辟创新”的作风,确保培训中心各项工作的高效进行。

2、强化“三项”学习制度,即政治学习、理论学习和业务学习制度。致力做到“四个结合”:即政治学习与业务学习相结合;理论学习与教育实践相结合;团队学习与个人学习相结合;集中学习与平时学习相结合。多管齐下,全面进步领导班子的综合素质。

3、治理过程要以人为本,规范化治理与道德自律相结合;集中治理与分层治理相结合。做到职、责、权分明,充分调动教职员工的'踊跃性和创造性。

4、依据新情势、新发展、新要求,逐步对各项规章制度进行评定、修订和增补,既保持连续性又要与时俱进。

(三)、增强师资队伍建设。构建一支“结构正当、爱岗敬业、业务精深”的教师队伍

1、师德建设。经常性地开展师德师风教育活动,组织教师学习落实下级关于师德方面的文件材料,学习《教育法》、《教师法》等,并围绕培训学校办学指标,提出与此相婚配的师资队伍建设要求,在此基础上,修订、出台具有本校特点的师德要求,并健全师德评价制度,重视造就德艺双星教师

2、教师培训:第一,按培训学校发展计划经常组织教师去高校研修或参加省、市、县内各种教师培训班,开阔视野,找准学校和本人在同行教育发展中的地位;第二,开设讲座与鼓励自学,进步教师的业余理论素养、业余能力和业余精神;第三,开展教研与科研相结合,为老师提供学习和科研的环境,致力培养学者型的教师群体;第四,开展听课、说课、评课等钻研活动,每个教学周期教师完成一篇教学论文、写一篇教学反思、写一本教学笔记、同时,疏导教师结合教学中的成绩构成课题,进行钻研,撰写论文。

3、鼓励继续教育。整体教师要有超前认识,站在社会发展的高度充分评估本人,始终地给本人充电,踊跃参加各种培训,近程教育研修和函授学习,既进步学历又拓宽知识面。

(四)教学治理

教学治理是培训学校治理的重要内容,不只是教学工作运转的基础和保证,而且在教师成长、教育改革等诸多方面均发挥着十分重要的作用。教学治理工作是一项非常复杂的工作,同时又是培训学校的中心工作,因此必须集中次要精力抓好教学治理工作。

1、抓备课:认真备课是上好课,进步课堂教学品质的前提,也是进步教师教学程度的有效形式。校长要增强对备课工作的治理。首先应向整体教师提出备课的要求;其主要健全备课制度,做到个人备课与集体备课相结合;第三,适时抽查教师的备课状况,杜绝教师无教案上课的行为。

2、抓上课:上课是教学的中心环节,是获取教学品质的主渠道,校长要用次要力量去治理上课。首先要向整体教师提出上好课的基本要求;第二要切实保证上课有计划正常进行,认真落实课程计划和教学进度;第三,校长要经常性进行巡课或深入课堂听课,及时发现课堂教学识题并加予处理。

3、抓听课:深入课堂听课是校长了解和指点教学工作的主渠道。因此校长要抓各班教学的课,听不同对象的课,听了课还要及时与教师替换听课意见,正确、科学地评价教师的教学工作。

3、抓评课:校长要定期会同校务处进行教学工作的检查抽测,并及时做好反馈工作,从而对教师的教学程度、教学问题一目了然,对优良教师进行表扬激励,对较差教师,属于程度成绩的进行指点协助,属于工作态度成绩的则批评教育。

4、常总结:校长要善于动笔,总结教学经验,使点滴的经验变为零碎的经验,自觉的东西变为盲目的东西,经验上升到理论,个人的问题汇退学校集体中。这一点,校长要起带头作用,从教学第一线得来的材料加予钻研,亲身动脑动手,撰写教学经验总结。这样无利于给教师作理论与实践的指点,又始终地进步本人,同时也给教师以示范和力量,把本人锻炼成为一个知晓教学工作的里手行家。

(五)社区文化共建:经过开展共建文化学校和文化社区活动,实现学校教育资源与社区文明资源共享,可以进一步提升社区文明品尝,为社区的文化建设注入一股新的气味。

“教育是零碎工程,要调动社会各方面的力量和资源,把课内课外结合起来,把校内校外结合起来,使家庭教育、学校教育、社会教育构成无机全体”,作为一所培训学校,学校的发展离不开街道办事处和社区领导的大力支持,同时街道在争创全国文化社区建设过程中,咱们将以本身具有的优势,担负起社区文明建设应有的作用。

2023年培训学校工作计划篇7

为更好落实《中小学教师继续教育规定》和《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》精神,提高我县中小学、幼儿园教师的整体素质,促进全县教育事业发展,现制订我县20xx-2017学年教师培训计划。

一、原则和目标。从我县教育事业发展实际出发,面向大多数,以中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程和中考学科教师培训为重点,以新教师培训为基础,以临聘教师、保育员、民办园教师培训为薄弱环节突破口,多形式、多类别、多渠道组织培训。重师德教育和业务提升,探索培训新机制,自主培训和联合培训相结合,培优补短,切实提高培训质量,打造一支与我县教育事业发展相适应的教师队伍。

二、全学年任务

收集整理校本教研计划、总结

20xx年继续教育验证

提升工程(继续教育)

小学新教师培训(继续教育)

幼儿园新教师培训(继续教育)

初中部分学科培训

中小学幼儿园临聘教师业务培训

公民办幼儿园保育员培训

民办幼儿园教师培训(继续教育)

名师工作室业务培训

暑假骨干教师培训

20xx年暑假继续教育(男55、女50岁以上、没有参加提升工程、没有完成20xx年继续教育的教师)

?注:1.上述培训任务的对象、内容、形式、时间量等具体规定参看附件1。2.加注继续教育的纳入20xx年继续教育,没有加注的,指定对象需参加。】

三、措施和办法

1.调查摸底,讲求实效。弄清各项培训的底子、学习需求,合理安排培训内容形式,提高培训针对性和有效性。

2.集训为主,多管齐下。以集中培训为基础,以远程学习为重要补充方式,以校本教研、研训一体、总结论文、实践考察为辅。以自主办学为主,以联合办学为辅。建立专兼结合师资队伍,依托我县优秀教师资源,多引进各地、各类优秀专家、学者、教师和先进的教育教学理论、模式、方法,切实助力培训工作。

3.强化责任,齐抓共管。以培训机构为基础,发挥教研机构、名师工作室的能动作用,参与过程组织管理,实行专项工作责任机制:专人负责、专门研究、专项实施,统筹落实。各校要重视教师培训工作,抓好校本教研,开展校本培训,做好各项培训报名工作,及时上传下达,督促教师按时参加培训。

4.严格管理,热情服务健全教师培训约束机制,特别是进行出勤量化考核,缺勤较多、没有完成学习任务的取消继续教育学时,考核结果纳入学校教育教学质量评估内容。做好培训材料整理工作,严格把关,及时验证。为教师提供便利条件,保障教师培训权益。

四、抵计继续教育说明

纳入继续教育的项目申请抵计20xx年继续教育1年,考勤不合格、任务没完成则不抵继续教育。

2023年培训学校工作计划篇8

在校长室的引领下,本学期校本培训工作主要有以下三大项:

一、继续落实年级部的“六项”校本培训工作:

(1)每周一备课:年级部要规定每周二下午三四节为备课组老师集体备课时间(学校排课已经留空)。年级部要在期初将每个备课组每周活动具体时间和地点报教科室。每次集体备课相关内容在每周五前上传平中校本博客:新浪网xx,密码xx。学校每月进行核查并公布

(2)每月一主题:年级部要规定每个备课组每月开展一次主题教研活动。高一高二要以新课改要求为主,高三要以选考要求为主。每次主题教研活动相关内容也需上传平中校本博客

(3)学期一命题:年级部要安排每位老师要参与一次命题审题工作(单元、期中、期末)

(4)学期一论文(或案例课例):每位老师一学期要完成一篇论文(或案例或课例)。本学期有案例课例评比,要鼓励年青老师参评,老教师要给予指导

(5)学年一心得:年级部按照自己年级教学的.实际需要,为每位教师指定一本专著,并要求每学年写一篇读书心得

(6)学年一课题:年级部按照自己年级教学的实际需要,督促每个备课组每学年要申报(或完成)一个县级以上课题(小的备课组可以以教研组申报。注意:前提首先是要申报)。

注:年级部要会同教务处、教科室将检查结果按不同等第纳入期末教师绩效考。

二、落实教研组的“六项”校本培训工作

(1)积极开展课程方案研究,完善本组三年课程方案

(2)协调、统筹、编辑本组三个年级部的学案导学

(3)承接县市各类教学教研工作,并落实到年级部备课组

(4)开展两次主题教研活动,即:学考选考复习主题教研(第5、6周)、命题研究主题教研(第12、13周)。两次主题教研活动,都以精准教学为理念,开展学选考、高考试题研究与新教师培养

(5)关注高校“三位一体与自主招生”,积极向学校提供建议和教学资源

(6)积极开展竞赛研究、鼓励本组年青教师积极投身竞赛教学

三、落实教务处的“四项”校本培训工作

(1)新教师二次汇报课:教龄3年以下的教师需按教务处要求,本学期开设一次校级汇报课、进行一次校级说课评比

(2)高级教师公开课:高级职称教师每学期开设一次公开课

(3)教学评比:未达高级职称的老师需参加学校组织的教学评比活动(高级职称老师也可以参加)

(4)年级教师教学评价培训

四、落实政教处的“两项”校本培训工作

(1)全体教师员工师德培训

(2)全员参与的心理健康培训

xx中学教科室

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