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3年级的作文优质8篇

作文通过精彩的描述和深入的分析,能够引起读者的共鸣和思考,有明确的主题是写出优质作文的第一步,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的3年级的作文优质8篇,供大家参考。

3年级的作文优质8篇

3年级的作文篇1

我叫柳云龙,今年13岁,我的家在岗西,现在我在中学初一二班学习。我个子不高1.50,长得比较很胖,一头乌黑的短头发,弯弯的眉毛下有一双明亮而聚光的小眼睛。

我特别喜欢下象棋,现在恋上了看书。只要我看中的一本古典名著或者是好的作文书的话,我是会努力攒钱来买的,更疯狂的我甚至会跑遍所有的书店或者看遍网上书店里有没有得卖,当然我一定会选择最便宜的书店买书。有时候我也会下象棋,其实我读五年级的时候就很喜欢下象棋,,我爸爸是个象棋高手,每当我想玩象棋的时候,我就会邀请父亲和我pk。但每次玩的结局都是我输,虽然是输,但在输的过程中寻找象棋的经验、窍门、和技巧。我相信就这样我一定会像父亲一样成为一个象棋高手。

我的理想是长大当一名有知识,有作为,有文化的人,但是我最大的理想就是为我的父母尽孝。从小到大我都认为有一句话是我人生中最重要的一句话:父爱如山,母爱如水。因为我深深的知道:没有了父母就没有今天的我们,没有了父母的辛勤劳动就没有幸福生活,没有了父母就没有我们人生中的指路人。是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向————他们更是我们停泊的港湾………

我是一个普通不能再通的我,我有个志诚的心,喜欢交朋友,喜欢上课的时候听老师讲有趣的故事……我的心中有个大大的梦想————成为一个有知识,有文化的人。这就是我,一个有着大梦想的我。

3年级的作文篇2

当清晨的露珠送走了黎明的曙光,沉睡的校园也渐渐苏醒了。

听,清晨的校园是多么安静。清脆的鸟鸣在空旷的校园里回荡。校园被一层薄如轻纱般的晨雾笼罩着,学校大门上“第一小学”几个大字在薄雾中若隐若现,大屏幕上安静的滚动着各种信息告诉我们新的一天开始了。左右两边的致远楼和逸美楼里灯光一闪一闪的好像在迎接同学们的到来。

看,校园的早晨是美丽的。我信步走进大门被眼前的景象陶醉了。烂漫的樱花,粉嫩的桃花,绿油油的爬墙虎在晨雾中更显静谧而优美。启智楼前的广玉兰在晨风中摇曳着腰肢,四季青在晨光中炫耀着油亮的嫩叶,桂花树的枝丫在晨雾中探出热闹的头,还有我们一下课就跑去探秘的小竹林里的竹笋也好奇地露出了尖尖的头。

瞧,校园的早晨是生机勃勃的。志愿者叔叔阿姨早早地来到校门口,帮助同学们安全有序的进入校门。校园开始热闹起来,操场上有的跑步、有的跳绳、还有的在练习打花棍……同学们陆陆续续来到学校,校门口师生友好地问候声。走廊里的脚步声,教室里郎朗地读书声汇成了校园清晨交响曲。

校园的早晨是安静而美好的,是充满生机的,也是繁忙的,我爱清晨的校园。

3年级的作文篇3

俗话说“桂林山水甲天下”,而我游览了武夷山景区后却想说:“武夷山水亦神奇”!

今年春节,我们全家去福建游玩,让我印象最深的还数武夷山九曲溪的美景。

记得那天早晨,天刚蒙蒙亮,我们便早早地来到码头等待坐竹筏漂流。一进入景区,这里山清水秀,空气清新,像是置身于一个天然的大氧吧。九曲溪分为九曲十八弯,缓缓流淌的溪水清澈见底,游鱼水草都可以看得清清楚楚。一座座大山形态各异,高的、低的、宽的、窄的,像一位位绅士屹立在九曲溪的两岸。我迫不急待“跳”上竹筏,开始了神奇的漂流之旅。

竹筏在缓缓的溪水中行进着,我边听筏工叔叔的讲解边欣赏沿途的风景。瞧!这座山叫蛙嘴峰,它像一只青蛙,尖尖的嘴巴,没有下巴,大脑袋上还镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛咧!传说这座山是玉帝为了纪念一对青蛙兄弟而建造的。沿途那些奇形怪状的石块在筏工叔叔的口中一会儿变成鳄鱼、一会儿变成悉尼歌剧院,一会儿又变成大头儿子小头爸爸,个个栩栩如生,惟妙惟肖。

正听得入神,不知怎么船的速度突然加快了,“好刺激呀!”我不禁尖叫起来。低头一看,原来是到了水流湍急的`地方,调皮的水娃娃在和我们做游戏呢!

继续向纵深行进,来到最著名的天游峰,一眼望去这座巨大的石块像是被哪位工匠整齐地切割而成,没有一丝缝隙,足足有几十层楼房那么高,与天相连,蔚为壮观。难怪人们称它为“武夷第一峰”。

转眼间已进入二曲,一座柱状的山峰宛如亭亭玉立的少女,婀娜多姿,这就是武夷山的标志性景点——玉女峰。筏工叔叔告诉我们,武夷人民对这座山有一句俗语:“老大爱插花,老二爱抹粉,老三肚子大”,并为我们讲解了其中的寓意,引得大家阵阵欢笑。

不知不觉中,一个半小时过去了,竹筏已缓缓靠近岸边,我恋恋不舍地吟诵到:“武夷占尽人间美,愿乘长风我再来”!

3年级的作文篇4

大家好!我是——王婕。

我长得高高的、胖胖的,一双小眼睛总不时的转,我有一双大耳朵,平时很少笑,就算笑也只是抿嘴一笑。我的服装一般都穿白色或红色,我的性格有点内向,很少交朋友,平时沉默寡言,我的学习一般。我的优点是上课能够做下笔记,记录下它的道理和意思,缺点是性格执拗,不肯听从劝告。当然,我也试过几次改正,可总不行,我最大的决心是:改正毛病,争取名列前矛!

好,我介绍完,请大家多多修改!把你们的介绍给我看看!

学画画的经历

我是一个爱画画的女孩。其实。听妈妈说,我小时候连笔都不愿拿呢!后来,我为什么喜欢上拿笔画画呢?这就得从头说起:听妈妈说,小时候有一次,她握着我的手教我写字,我无精打采的写着写着就打瞌睡,妈妈无可奈何,只好不强求我。后来妈妈就教我读儿歌,为提高我的兴趣,妈妈在每首儿歌旁配上一幅好看的画(妈妈也喜欢画画)没想到,我对这些图画很感兴趣,常常拿笔照着乱画,妈妈发现我的兴趣,干脆教我学画画。

妈妈开始先买回一本描红本,我如获至宝,天天照着画呀画。后来我不用描红就能画出一些简单的图画。妈妈有一次随手画一个圈,我也跟着画一个圈。加上花纹,变成一只小花猫。妈妈看很惊奇,她没想到我刚刚学画画就能画出这么漂亮的猫来。她觉得应该让我受到更系统的训练,就送我去美术培训班。在老师的指导下,我的画技不断提高,我对画画的兴趣也越来越浓厚!

3年级的作文篇5

我的课余生活丰富多彩,妈妈也总会提出各种各样稀奇古怪的建议。不过,让我印象最深刻的还是“找春天”。

这天吃过午饭,妈妈突然提议说:“我们去公园找春天吧!”我觉得很新奇,便答应了。不一会儿,我们就来到了公园门口。我挣脱妈妈的手冲了进去,想要先找到春天。我拉起枝条,拨开草丛,却怎么也看不到春天的踪迹。唉!春天,你到底在哪儿啊?树上的鸟儿扑打着翅膀,叽叽喳喳地叫着,似乎也在唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里………”我又到处“搜索”,可依然一无所获。我有些泄气,但还是继续找着春天。实在没法子了,我干脆逮住一个人就问:“你知道春天在哪儿吗?”没想到大家都微笑着说:“春天就在你身边呀。”我摸摸脑袋,还是没有头绪。这时,妈妈从远处走了过来,我赶忙跑上去,着急地问:“妈妈,你找到春天了吗?”“当然找到了。”妈妈似乎有些得意。我接着问道:“那,春天到底在哪儿啊?”她笑语:“傻孩子,春天就在你身边啊。”我懊恼地坐在一旁的草地上,反复想着这句话。终于,我想通了,开心得一蹦三尺高:“噢,我明白了,我明白了!”

我连忙跑去进行再一次的“搜索”。找啊,找啊,找到了!春天就在花园里,每一朵鲜花都长出了小小的`花苞,鲜嫩欲滴。春天又在树枝上,一排排杨树、柳树上都生出了新的嫩芽;春天还在孩子们的乐园里,他们笑啊,闹啊,玩得不亦乐乎;春天也在清洁工人的心里,他们全心全意地为人民服务着。

“万紫千红总是春”,只要心里有春,春天就在每一个角落。

3年级的作文篇6

周六早上,我兴奋地一咕噜爬起来。因为学校组织了“大手牵小手”的亲子登山活动,“霜叶红于二月花”,真是登山好时节啊!

我们在言子墓的牌坊前拍了集体照,言子是孔子唯一的南方学生,“十哲之中第九人”,是常熟的古老骄傲。妈妈说:“今天的起点可是文化的起点,很高啊!”等着老师一声令下,我们就像脱缰的小马,拉着爸爸妈妈的手出发了,不停奋力往上爬。早上山林中的空气特别好,石径干干净净,偶尔有一两片金黄的落叶,山路两旁的草也不像夏天那样茂盛碧绿了,而是稀松枯黄了。一路上都是我们的欢声笑语,大家你追我赶,你稍微一分神,就被后面的同学赶超了!

很快我们到了第一站半山茶室,上面有我们五爱小学的路标指示牌。第一站完成的任务是“夹气球”,在五颜六色的气球堆里拿出一个气球,吹鼓了,就和妈妈夹在身体当中,两人用力一抱,把气球挤爆,才算完成任务。真是不容易,既考验肺活量,又考验胆量。我刚刚快速跑过,所以吹气球吹得我满脸通红,有点上气不接下气了,在气球挤爆的一刹那,我闭上眼睛,心“怦怦”直跳,伴随着气球“嘭”的一声,我赶紧拿了手中的线路图请谈教导给我盖章。

接着我们往辛峰亭出发,“辛峰夕照”可是我们的虞山十八景之一,有诗云:“半日红壁辛峰亭,环望城郊水草青。淡艳斜阳西下际,光芒闪烁满天星。”今天的第二站就在辛峰亭,在亭子里我们要完成背古诗的任务。我和同班的向倩雨、曹颖秋相互鼓劲,勇敢攀登,超过了曾经走在我们前面的同学到达辛峰亭。开始背古诗了,我才知道难度真高,平时耳熟能详的古诗在奔跑后的情况下背的是如此艰难,脑子好像短路了,嗓子干的冒烟了,腿酸疼的像灌了铅。我磕磕巴巴地背着:“山行 远上寒山石径斜,白云生处有人家”,糟了,后面两句是什么?大脑一片空白,嘴里“呼哧呼哧”喘着粗气,就是没有了往日的“胜似闲庭信步”。这个是体力和脑力的双重消耗,旁边的一个男生已经背出盖章了,我还在结结巴巴背。老妈似乎缓过来了,她赶紧接下去,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。亲子活动就是好,齐心协力,团结协作!

我们往第三站城墙出发了,越是往上越是累,向倩雨无力地叫着:“太累了,走不动了!”我妈妈在后面鼓劲:“不到最后一刻,坚决不能放弃。半途而废是狗熊,坚持到底是英雄。大家鼓足劲,加油!”我感觉腿不是我的了,完全是凭自己的意志力在跑。终于看到灰色的城墙了,“虞山门”高高地耸立在我们眼前。灰砖瓦上面爬满了常青藤,纵横交错的藤蔓斜斜的垂下,微风拂过,也是灵动极了。凝视着砖缝,我的力量也在缝隙中开始萌芽:坚持,笑到最后才是笑得最好的……终于,我们到达了终点!

我们在城墙边的空地上玩起了“萝卜蹲”的亲子游戏,家长们仿佛也回到了童年时光:和我们一起游戏嬉戏,一个个都成了红萝卜、绿萝卜、黄萝卜、蓝萝卜……我们一会儿蹲下,一会儿“点兵点将”,让别的“萝卜”蹲,开心极了!妈妈是“红萝卜”,她玩得眉飞色舞、不亦乐乎,好像她也变成了孩子!想起幼儿园的一首歌:“走、走,走、走、走,我们小手拉小手,一同去郊游。白云悠悠,阳光柔柔,青山绿水一片锦绣……”我们沉浸在亲情和友情的甜蜜快乐中!

也真心感谢老师们精心组织了这次活动,设计了路线,手绘了荣誉证书,还精心设计了亲子游戏,让我们和爸爸妈妈们玩得特别开心!体味了爱的陪伴和鼓励,感受了攀登的力量,欣赏了沿途的山景,体验了常熟历史文化景点的魅力!

真是一次难忘的亲子登山活动,我在梦里都咯咯笑了出来!

3年级的作文篇7

童年是棉花糖,有甜蜜的味道;童年是小皮球,有快乐的味道。可它却转瞬即逝,悄悄从我指缝中溜走。

小时候,我特别喜欢冬天,因为冬天可以堆雪人。白白胖胖的雪人呀,可爱极了。那一次,我和爸爸妈妈一起堆了一个大雪人。他头上戴着红色的帽子,脖子上围着黄色的围巾。可是我不能一直陪着雪人呀!我要去玩了。等我回来之后,雪人的脸和身子变得脏脏的,很不漂亮,我心想给它洗洗澡吧。于是我就端了一盆水,拿了一条毛巾,我先把毛巾泡在水里,然后仔仔细细地帮雪人擦起来。但令我意外的是雪人被我越擦越脏了,而且还慢慢地融化起来。过了一会儿,它变得脏兮兮的比原来更脏了,而且还“缩水”了。我伤心极了哭着叫了爸爸妈妈来。

爸爸妈妈听后,仔细地给我讲了起来:“雪人是不可以洗澡的,雪人是雪做的雪遇到水就会融化。”我听了爸爸妈妈的话后,伤心地哭起来。爸爸妈妈安慰我说:“雪人融化以后会变成天上的云朵,它并没有消失,你如果想雪人了,就与天上的云招招手,它也会和你招手的。”

我听后,不再哭泣了。微笑着点点头。

长大后,我虽然知道那不是真的。但每当我想起雪人后也会和天上的云朵招招手。

天空带给小鸟的是自由,大海带给鱼儿的是快乐,而童年带给我的是无尽的美好回忆……

3年级的作文篇8

从小到大,我一直呆在父母身边,也一直依赖着父母。小时候幼稚的我,从来没有想过离开父母的生活,如果爸爸妈妈吓唬我,说不要我了,我就一边抱着他们的腿,一边哇哇大哭,让他们不要丢下我不管。

长大了,我学会了感恩,学会了报答父母。父母为我所做的一切,我都看在眼里,记在心里。父爱如山,高大而巍峨;父爱如天,辽阔而深远。父亲结实的后背为我遮挡风雨,父亲温暖的微笑为我上空架起彩虹。母爱如云,轻盈而飘逸;母爱如水,透明而清亮。母亲纤细的双手为我抚去心灵的伤口,母亲温柔的怀抱让我忘记心灵的痛苦!

这伟大、纯洁而不可回报的爱为我的心灵点亮了明灯,浸润了营养。这一滴一滴爱的点滴暗开了一扇扇窗,悄启了一扇扇门,默指了一条条路,让我的人生豁然开朗,意境层生。真情散发出爱的光芒,这已编成一首首美妙而动听的歌曲,在这一个个音符之下,有欢声笑语,也有悲痛哭泣,但是父母对我的爱已是千语万言也讲不清楚,因为父母给予我的爱比我回报给父母的爱要多得多,这些爱,我一辈子也还不清。

没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有万物的重生;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情和友情,世界将会是一片孤独和黑暗。所以用我们感恩的心灵去浇灌爱的种子!

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