通过写作文，我们可以深入思考问题，优秀的作文是培养文学素养和审美能力的有效途径，以下是公文溜溜小编精心为您推荐的人与自然的作文参考5篇，供大家参考。
人与自然的作文篇1
美丽的大自然好似一个魔术师。给春涂抹上淡淡的翠绿，赠予夏一抹深绿，又为秋染上耀眼的金色，再给冬披上一件白色的大衣；叮咚的泉水唱着轻柔的调子
波澜壮阔的大海则打着节拍，那些小小的歌唱家们伴着清风也展示起了自己婉转的歌喉；大自然中美丽的图画则是那些个蓝天白云，青山绿水，鸟语花香，幽静山林……
多美好的景象啊！
可是，这样的景色，这样的美好，因为人类的欲望已经所剩不多，到处可见的是名叫“高楼大厦”的树；流动着的河是名叫“汽车”的水滴组成的；美丽的山已经易名为“工厂”；美丽的蓝天白云似乎也装起了高贵，披上了黑色的纱衣。
天啊~！那个美丽的地球自然村呢？她到哪里去了？哦，原来她还在，只不过是换成了苍老的容颜……这些，正是她那些儿女们所一手造成的~！人与自然难道就不能和平共处吗？只要我们走可持续发展道路，自然母亲是不会亏待人类的~！可是现在呢？人类无节制的索取，使得自然母亲伤痕累累，也加快了地球资源的减少……
愚蠢的人类啊，你们真的是在明知故犯啊~！一边口口声声的说环保，一边又加大索取，这就是你们爱母亲的表现吗？行动！行动！用实际行动来实行环保，为子孙后代积点福吧！！
人与自然的作文篇2
我们要热爱大自然的一切，与他们和谐相处。因为我们和他们一样都是大自然的一员。
记得一次，我在树林里看到一只被猎人打伤的小鸟。它伤得很重，尤其是那双翅膀，伤得它只能趴在草丛里痛苦地呻吟，好像在向路人求救，我看见后于心不忍，急忙把它抱回家里去。
回到家里，我把小鸟轻轻地放进笼子里，因为我担心它怕生会有所挣扎因此而伤得更厉害，其实我一点儿也没有恶意，而且我看见它那可怜的样子，我为它的遭遇深表同情。并因此而深思：“为什么猎人非要打伤小鸟呢？为什么啊？难道非要以这样“文明”的一种方式来对待我们大自然的朋友吗？”我真是不明白啊。
几个月以后，小鸟在我的精心照料下，它的伤慢慢痊愈了。我看见小鸟在笼子里活蹦乱跳的样子，真为它高兴。看见它那活泼的样子，我真想多留它一段时日，但是想到它离开大自然那么久了，一定想家了。于是我不舍地放它离去。没想到它又飞回来，在我身边飞来飞去，叽叽喳喳的，好像在对我说谢谢呢？看到这一情景我高兴极了，露出了回心的微笑。
与大自然和谐相处真的那么难吗？为什么你们非要那样对待我们亲爱的大自然的朋友呢？
让我们共同携手前行，从小事做起，从身边做起，与大自然和谐相处，让和谐的阳光洒满人间。
人与自然的作文篇3
man and nature are interactive（相互作用的）forces. looking back along the river of history, we may find that harmony used to exist between people and nature. at that time nature was pure field to be ploughed, sown and harvested. man respected nature and was one part of nature. it seems that people today are masters of natureg nature is torn into pieces. while we are disrupting（破坏）the order of the natural world, we are the ultimate victims, for nature is seeking its revenge（报复）. disappearing forests, drying rivers, polluted soil and worsening climate have punished greedy human beings. we have taken too much from nature, and given back too little. looking forward to the future, when we gain reasoning, when we remember the deep interdependent relationship between people and nature, when citizens of the world work persistently to protect nature, then nature will be our friend instead of our slave or servant. sure, people can live in harmony with nature, with commitment, hard work and new technology.
人与自然的作文篇4
草树木，鸟语花香，感觉沁人心脾，这就是大自然
——题记
我是一个生活在城镇中的孩子，每天面对最多的是机器和汽笛声，虽然偶尔能在街道上看到几棵树木，但它们都是孤零零的，给人一种凄冷的氛围，所以我渴望自然！
当我面对生活在大自然中的森林时。我会感到有股力量围绕着我，那是一种团结互助，互相关爱的精神，这是城镇中树木所不具有的，大自然中的树木，一个紧挨着一个，树木彼此错综复杂，好像要比一比，看谁爬的高，伸得远他们在干嘛?也许它们彼此关心着对方，也许他们在互相握手说:“你好。”当然这应该他们清楚。
站在森林中，我能感觉到快乐、温馨。在那里，和谐的气息围绕着我，包围着我，我的心情不由也跟着欢乐起来，与森林共奏响欢快的音乐。
当我面对生活在大自然中最淘气的“孩子”——溪流时。我仿佛感觉自己又回到了童年。童年，欢乐的象征，似乎每天都充满了笑声。我们可以不为学习烦恼，不为失败气馁，不为失业担忧，不为金钱、名利明争暗斗……永远都是最快乐最幸福的，而溪流就是这样，永远向前冲，冲！冲！冲！不为他人特别的目光而停留，不怕艰难险阻，冲破一切的不可能，驶向远方……
当我面对生活在大自然中的王牌——高山。我不禁肃然起敬，高大雄伟的山峰让我想起为新中国抛头颅，洒热血的革命英雄战士。他们就像高山顶起自然一样开创了新中国，是人民的依靠，它们如同高山一样是中国的脊梁柱，是我们学习的榜样
面对自然，面对我们的大自然，它们给予我们太多太多的情感，是欢乐、是温馨、是肃然起敬，我们感受到了大自然的亲切、可人。
人与自然的作文篇5
20xx年4月19日星期日阴谷雨物候观察
今天是春季最后一个节气——谷雨，太阳到达黄经30°时为谷雨节气。传说仓颉造字成功，玉皇大帝为了满足仓颉的心愿，在这天下了一场谷子雨。人们为纪念仓颉把这一天定为“谷雨”。其实这一节气源自古人“雨生百谷”之说。“清明断雪，谷雨断霜”，谷雨时气温会大幅上升，有利谷类作物生长，是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。昨晚就下了一场雨。
今天我们和小苑同学一家一起前往刚开放的塔寺峪景区游玩。一路上，我发现路边的农田里有许多人在种地。节气与农业生产密切相关。
进入塔寺峪大门，我们发现路边的树上结了小果子。绿绿的，像一颗小小的心，“长桃子了。”我们异口同声地叫起来。妈妈让我们仔细观察树上的叶子，这叶子是卵形的。我们走了几步，又发现了长绿果子的树，再观察，树上的叶子是长长的披针形，比刚才看到的叶子大。小果子虽然也是心形，但果子表面好像有一层白色的毛毛。原来这才是桃树，刚才看到的是杏树。
我们还看到了路边有许多的蒲公英长得特别大。有一颗蒲公英竟然开了12支花，每根茎上顶着一朵金灿灿的圆形花，像一张小鸡蛋饼。
爬到半山坡时，我们看到路边树桩上裹着塑料膜，上面插着两个树枝，没有发芽。爸爸停下来给我们讲：这是棵嫁接的树。下面碗口粗的树干是砧木，在它上面割开口子，从别的树上剪下来树枝，也剪个相同的切口，插到一起，在外面用透明的塑料薄膜紧紧裹住，慢慢地就会长到一起，成为一棵树。走着走着，我们又发现了一棵裹着黑色塑料布的树，上面插着许多枝条，枝条上长出了绿色的叶子。爸爸说：这就是嫁接成功了的树。真是很神奇！
休息时，爸爸发现有一颗树上长着长长的，像狗尾巴草似的花。爸爸不认识：“这是什么花呢？”“这是核桃花，也叫核桃狗。”妈妈告诉我们。我们清明回老家时好像看见过核桃花。核桃花长长的，像小辫子向下垂着，也像小狗的尾巴。核桃树在村里清明开花，在山里谷雨开花。山里气温低，物候现象比较晚，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”就是这个原因吧。
下山的路上，我们发现了黄金榆长着嫩嫩的榆钱，就撸了一些，回家妈妈做了好吃的.榆钱饼。
这次谷雨爬山，我观察到了许多新鲜的物候现象，见到了嫁接树，品尝了春天的味道，真是个收获满满的谷雨啊！
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