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关于助残日的演讲稿7篇

精彩的演讲稿有助于在短时间内建立起演讲者与听众之间的情感纽带,演讲稿不仅仅是文字的组合,更是一种艺术,公文溜溜小编今天就为您带来了关于助残日的演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。

关于助残日的演讲稿7篇

关于助残日的演讲稿篇1

亲爱的同学们:

当我们与好友一起畅谈的时候,当我们在音乐中感受美丽人生的时候,当我们欣赏迷人风景的时候,我们决不会意识到我们能听、能说、能看是多么的幸福。但是你可知道,有这样一群特殊的孩子特:他们虽然有眼,但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳,但听不到时代的呼唤;他们虽然有口,但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚,但却在人生的里程中艰难地爬行?同学们,他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学友特长的未来人才。面对这些急需我们帮助的弱势群体,难道我们不应该伸出双手,捧出友爱的心去帮助爱护他(她)们吗?每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日,今年是全国第_个助残日,为了给残疾人以实实在在的帮助,为了让残疾儿童在节日期间感受社会大家庭的温暖和关爱,实现他们并不残缺的人生,学校少先队大队部特向全体师生发出如下倡议:献出一份爱心,伸出充满温情的手,向贫困生和残疾人捐款,让他(她)们也能像我们一样安心地学习、快乐地生活和健康地成长。同学们,让我们常怀助人之心,节约一点零花钱,响应“帮贫助残”的号召,高举爱心接力棒,积极参与募捐活动。你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑,你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦,你出一份力就能圆别人一个美好的理想。尽管我们和残疾儿童素不相识,但我们深信

赠人玫瑰,手有余香。同学们,快快行动起来吧。让我们出一份力,献一份爱,携手相助残疾儿童,只要大家奉献出一点爱心,我们的社会将更加美好!

关于助残日的演讲稿篇2

尊敬的领导,老师,亲爱的爸爸妈妈,同学们:

你们好!

我是07届毕业生__,现在武汉二聋校高中部就读。感谢母校在今天这个特殊的日子里,让我和大家一起聚会,再感受被关爱的温暖。毕业于母校现就读于武汉二聋校的同学有10个,因为学习的原因,他们不能一一来到现场,特委托我作为代表讲出我们的心声。

在母校九年的日子,是我们终身难忘的。亲爱的老师,是您的辛劳付出和无私奉献,换来了我们的收获与成长;是您的点头微笑,给了我们成长的信心与勇气;是您的细心照顾,使我们的寄宿生活充满家的温暧;是您的磨练与指导,让我们在无声的世界里奏响了动人的旋律。你们给予我们的不是同情,而是将我们的事当作了头等大事。我们会永远记住,在这个世男上,你们是太阳底下最光辉灿烂的人。哀心地感谢您,我亲爱的老师!

更是因为你们,好心的叔叔阿姨!是你们的慷慨解囊为我们撑起一片灿烂的睛空。还有亲爱的爸爸妈妈,你们用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前往的力量,却从不索求。让我们把最诚挚的谢意献给你们。

有了你们的帮助,我们才能在通往成功的路上,脚踏荆棘,却不觉疼痛;有泪可流,却并不悲哀。因为有了你们,我们今后的人生定将灿烂辉煌!请你们相信,我们将会以自己的努力,画出我们最美的人生画卷。

谢谢你们!

关于助残日的演讲稿篇3

众所周知,目前残疾人是世界上最多的少数群体。由于身体的障碍,他们容易失业,生活贫困,经常无法充分享受公民的政治、经济、社会和文化权利。此外,由于偏见与歧视,残疾人的权利长期以来一直未能受到社会的足够重视。为唤起公众关注残疾人的意识,常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”

“全国助残日”的确立,说明在世界范围内,残疾人事业日益引起广泛关注,不同种族的人们都开始形成一个共识,残疾人事业是人道主义的事业,是一项崇高而又光荣的事业,是人类进步和正义的事业。

多年来,在全国社会的努力下,世界各地在确保残疾人参与发展并受益于发展方面取得了进展。全国助残日的一个焦点是采取切实的行动来进一步贯彻有关残疾人的全国性规范和标准,在平等的基础上鼓励他们参与到社会生活和社会发展中来,提高公众对残疾人所作贡献的认识。

今年5月15日是第__次全国助残日,主题是“关爱孤残儿童,让爱洒满人间”。中国残联新闻发言人郭利群指出,近年来,残疾人事业顶层设计和制度创新、残疾人扶贫解困和兜底补短、残疾人工作基础管理、残疾人事务对外交流等工作取得了重要的新进展、新成效。但残疾人在基本医疗、养老、住房、教育、就业等方面遇到的困难仍十分突出。特别是孤残儿童群体因生理、心理等方面的疾病和缺陷,需要特别关爱和特殊照顾。目前,全国各类社会福利机构收养的孤儿、弃婴数量逐年增加,其中身体残疾和患有各种疾病的儿童,需要在福利机构中长期生活。这些儿童生活不能完全自理,同生活在家庭的儿童相比,其身体发育、精神和心理发育及人格健全发展都存在较大差距,长大后在就学、就业、婚姻等方面也将面临更大困难,需要全社会给予更多的关心帮助和支持。

近年来,“全国助残日”活动受到社会各界的广泛关注,每年5月的“全国助残日”活动在各地正逐步发展成为“助残周”或“助残月”。助残日期间,各地举行形式多样的扶残助残系列活动,有关扶残助残惠残措施相继出台,扶残助残的良好社会氛围日益浓厚。相信今年各地、各有关部门将按照统一部署,结合实际,将今年的助残日活动开展得更加扎实有效,更为丰富多彩,切实做好残疾人民生托底补短工作,加快推进残疾人小康进程,让广大残疾人分享更多福祉。

关于助残日的演讲稿篇4

同志们,残疾人朋友们:

今天,我们在这里隆重举行第xx次“全国助残日”捐赠仪式。首先我代表县委、县政府向一直关心、支持残疾人事业的各级领导及社会各界人士表示衷心的感谢!向全县万残疾人及家属致以节日的问候!

多年来,县委、县政府高度重视残疾人事业的发展,注重解决残疾人的实际问题。为名贫困残疾人减免了农业税、乡统筹、村提留、义务工、子女学杂费等,救助名白内障患者,为名聋儿配了助听器,对名肢残人员装上了假肢,为名残疾人捐赠了轮椅,名残疾人经过技术培训,80%已经明显致富,20%成为当地乡村经济发展的主力军,有的还成为当地群众致富的带头人和领头雁。资助名残疾儿童重返校园,帮助名残疾考生到高校学习深造。

这次专项捐赠活动,旨在资助贫困残疾人尽快摆脱贫困和我们一起迈向小康,实现全面建设小康社会的宏伟目标,残疾人是社会各届关注的社会弱势群体,做好这件事情,意义重大而深远。

同志们,残疾人是指在心理、生理、人体结构上丧失一定肌体工能,无法正常从事某种能力的人,他们在参与社会竞争中处于劣势;可是,他们有人的尊严和权利,有参与社会生活的愿望和能力,同样能为社会创造财富,部分残疾人身疾志坚,成为了一些行业的杰出代表,社会的建设者。尊重残疾人的公民权利和人格尊严,是社会的传统美德,给予他们特别的扶持和关爱,使他们的权力得到更好的实现,使他们以平等的地位和均等的机会,参与社会活动,共享社会物质文化成果,真正实现他们的人生价值,体现党和政府的关心和爱护,大家庭的温暖。

残疾朋友们!你们参与社会生活,在社会的关心、帮助下,你们自己也要自强不息,县委、县政府希望你们一定要有勇气面对生活,面对现实,发扬自尊、自信、自强、自立、自爱。永远奋发向上,有所作为,为贡献自己的力量。

同志们,残疾朋友们,让我们以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实县委、县政府提出的“三上一突破”发展战略。为了祖国的繁荣昌盛,为了实现残疾人“平等、参与、共享”的崇高目标,为了全县人民的幸福安康而努力奋斗!

最后,祝这次“爱心助残”捐赠仪式取得圆满成功!

谢谢大家!

关于助残日的演讲稿篇5

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

今天是第xx个全国助残日,我代表全体同学向各位领导、老师表示由衷的感谢!你们辛苦了!

在各级领导和社会各界的大力支持下,我们的学习、生活环境有了质的飞跃。我们是一个特殊群体,我们既不幸又十分幸运。不幸的是身体的缺憾,幸运的是在社会各界的关爱和帮助下,我们走进了校园,让我们这些特殊的孩子在老师爱的抚育下可以健康快乐的成长。

爱的无私告诉我们,与其无休止的抱怨自责,不如用包容的心去看世界,爱的博大让我们发现,缺憾也是一种美丽,虽然我们和普通人不一样,但我们可以用眼睛聆听贝多芬的命运交响曲,用耳朵打量轮椅上微笑的张海迪,用心触摸这世界上的每一片绿叶,每一朵鲜花。身残志坚,梦就能在蓝天下不倦的飞翔,相信,在各级领导和社会各界的关心下,我们的明天会更好!

最后,再次感谢各位领导和来宾的关爱与支持,祝大家身体健康、万事如意!

关于助残日的演讲稿篇6

同志们、朋友们:

今年5月15日是我国第xx个法定“全国助残日”。今天,我们在xx区启智学校隆重集会,共同庆祝第xx次全国助残日暨xx区启智学校第二届校园文化艺术节活动。在此,我代表区教育局党委向全区残疾儿童和他们的亲属,致以亲切的问候!向从事特殊教育工作,为特殊教育事业作出贡献的全体工作者,以及一直关心、支持我区特殊教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢!

“全国助残日”是我国社会主义精神文明建设的一项重要举措,已成为促进残健交融,增进相互理解,唤起助残意识,形成和谐友爱风尚的社会行动。残疾人是社会的一员,这个特殊而困难的群体,需要全社会的理解、尊重、关心和帮助。在区委、区政府的关怀下,我区特殊教育事业获得了长足发展:特殊教育办学条件明显改善;启智学校康复训练和教学水平进一步提升;启智学校办学成绩和影响逐步扩大;尤其是在去年的现代化创建过程中,启智学校教师中涌现出一大批先进的人和事,也培养出了一大批生活自理,多才多艺,品学兼优的学生。省教育厅李世恺副厅长这样称赞道:我没有想到,苏北也能办出这样的特殊教育学校!

这些成绩的取得,与区委、区政府的关心是分不开的,也与社会各界爱心人士长期以来关心和支持是分不开的。但由于启智学校办学不久,还存在生活设施、专用设备、建设资金缺口,社会关注度不足等问题。在此,我还想借助并通过各位向社会广泛宣传,以形成全社会都来关爱特殊教育事业的共识。

最后,祝启智孩子们快乐成长,祝启智学校不断发展,祝关心关注宿城特殊教育的各界爱心人士身心健康、阖家幸福!

谢谢大家!

关于助残日的演讲稿篇7

各位领导、同志们,评委们:

大家晚上好!

我叫,1987年3月出生,儿时的我一场不明原因的大病,彻底改变了我的人生轨迹。病魔使我的听力受到严重损伤,在跑遍了全国很多医院后,我被诊断为神经性耳聋,成了一名一级重听残疾人。

我是在无声的世界中渐渐长大的,无声的痛苦折磨着我,每当看着同龄的孩子张着嘴大声歌唱、蹦蹦跳跳时,我就暗自落泪。一次过生日时,我比划着告诉父母:我想和其他小朋友一样唱歌……这让我的父母看在眼里,痛在心上。为了让我克服心理障碍,他们将我送入聋校学习。在学校里,我不但学习手语和文化课,还学习了舞蹈。从民族舞到新疆舞再到拉丁舞,我越跳越自信。我的舞蹈老师说:“你的身体条件虽不是最好,但你是最刻苦的”,一个动作练不好,我连饭都不吃。每次周末回家,我都会给父母跳上一支舞。每次看着我轻灵的舞姿,父母的眼泪都会禁不住流下来。

在我读初中的时候,也是我渐渐懂事的时候,同时也明白了网自己残疾的残酷现实,让我几次想到了死。但就在我欲寻短见时,邻居家一个和我从小一起长大的哥哥因病去世了,看着他的家人悲痛欲绝的表情,我的内心被深深地触动了,父母含辛茹苦养育了我,自己哪能就这样一走了之,我开始从消沉中逐渐振作起来,第一次认真思考起今后自己的人生之路。

我开始迷恋读书,由于听力受阻,妈妈为我买了最好的助听器,从书本中我知道了保尔、海伦、张海迪和邓朴方等大批身残志坚的楷模。这时美国前总统罗斯福的一句话深深打动了我,他说:“尝试伟大的事情,赢得光荣的胜利,我们即使遭遇失败也远远胜过既不享受多少东西也不承受多少痛苦的可怜虫,因为他们生活在不知战胜和败退为何物的灰色朦胧地带,”这时我就发誓要做一个敢于尝试新鲜事物的人,敢于赢得胜利的人。有了目标就必须要努力,只有具有锲而不舍,咬定青山不放松的精神,才能取得成功。

我拼命地学习,但一个听力残疾的人要学好每一门课程都要付出与常人几倍的努力,可我从不气馁,我以海伦为榜样,难道她能做到的事情,我就做不到吗?我要超越自己、相信自己、告诉自己,只要有这种信念,我相信再大的困难也阻挡不了我,所以,我抓住每个学习的大好时机,努力学习,丰富自我,抓住生活中的每分每秒,为学英语,我在墙上、桌上、灯上、镜子上、手上、胳膊上,凡是能看到的地方,都贴上了英语单词。还请教了多名英语老师,我用坚持不懈的精神,顽强的意志和超人般的毅力,刻苦着,努力着!功负不负有心人,如今我已以优异的成绩考取了科技学院功读本科学位。

残疾是什么?残疾是一些平庸之人甘愿平庸的理由,但对于自强不息、敢于拼搏,勇于实现成功人生的人来说,它是一块人生难得的磨刀石,是一股激励人向上拼搏的强大原动力。回顾来的学习之路,我,一个残疾学生,得到社会各界特别是街道、社区给予我的巨大支持和帮助,社区经常上门关心我的生活,为我提供各种学习和就业的信息。今后,我将用我的行动来回报这个温暖的社会,更加努力地实现自己人生价值,要让人们看到新世纪残疾青年残而不废、残而弥坚的精神,虽然我是断翅的天使,但我仍然要扬帆远航!

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