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我生活世界作文6篇

通过写作文,我们可以锻炼自己的思维敏捷性,更快地思考和表达,每一篇作文都是一次思考的过程,它让我们更深入地思考问题,寻找答案,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的我生活世界作文6篇,供大家参考。

我生活世界作文6篇

我生活世界作文篇1

这个世界很美丽,美在有我们多姿多彩的幻想,美在奇思妙想的刻画,这个世界又很邪恶,邪恶在我们在无时无刻的破坏它,破坏她的容颜,让她无时无刻都在难过。美丽,邪恶,组成了我生活的世界。——题记

自从出生在我这个世界上以来,我总以为这个世界是多么的美好,可以随时呼吸新鲜的空气,然而,并不是这样,一栋栋大楼出现在我的面前,一些有毒气体被我吸入鼻孔,也许是这样,人们忙于工作,肯本没有多少人去关心着这个世界,他们总认为只要把自己的工作,事业做好,就行了,我仰望天空,深深的为地球母亲叹息和难过,我们人类真是太自私了。

我们生活的世界虽都是一个世界,但以前的世界和现在的世界有着明显的不同,以前的世界有着大部分树木,鲨鱼在水里自由自在的游行,草原里的藏羚羊和同伴飞快地奔跑,梅花鹿在森林里自由的玩耍,打闹,青蛙在呱呱的`叫着,海鸥在水上闪动着他那白色的翅膀,翩翩飞翔,喜鹊在吱吱叽叽地叫着,老虎尽展着它那凶猛的声势,蛇在草堆里,慢悠悠的摇晃着自己的身体,等待着猎物的到来,海龟在海边慢悠悠的爬行,翻滚,一到夏天,知了带了它的兵团,到树上演奏这一首一首的歌,一切一切都是那么的美好,瞧呀,那些动物多么快乐,自由,快乐……

而现在的世界呢?大部分树木消失了,那是人么把树木都砍伐了,人们把鲨鱼从水里捕出来,断掉它们的鳍,然后继续把鲨鱼放进海洋里,让它们继续生长,那样做鲨鱼还能活吗?而那些鳍用来干嘛呢?用来人们餐桌上的食物。人们又开始捕捉藏羚羊,一只只藏羚羊,被活活的杀害了,藏羚羊濒临灭绝,据说梅花鹿的角可以卖很多钱,一些猎人又开始打梅花鹿的主意,一滩滩血,都是那些可怜的动物的血,一切一切都是那么的凶残,令人憎恨,那些动物是多么绝望,动物们没有错啊……

我生活的世界,其实并不美好,动物们是多么的可爱呀,任何降临在动物身上的命运,终究会降临在人们身上,保护环境,保护动植物,从我做起,从我们做起。——后记

我生活世界作文篇2

在我生活世界的海洋中,有许许多多五彩斑斓的贝壳,每一枚贝壳上面都清楚的记载着我生活的点滴。在记忆的沙滩上留下的经得起海浪冲刷的贝壳,在心灵的阳光照耀下,总显得格外美丽。

曾几何时,与小伙伴们玩玩闹闹,小小的人骑在大大的自行车上看上去那么可爱。当时,我们什么也不懂,只是单纯的喜欢那种蹬上自行车的自由自在的感觉。我童年生活的世界便是我们的乡村,在熟悉的街巷里留下了一串串欢声笑语。

长大一些后,与儿时的玩伴又多了一层同学关系,于是我生活的世界便是在上学的路上。幸好我们没有分开,彼此对自行车还是那么喜爱,一起奔驰在上学的路上。从前的无忧无虑的生活在大家的期待下,依然继续着。唯一不同的是,在自行车的后背上,多了一个个彩色的书包。不过,谁也没有过多地去在一书包的重量,因为那时每个人的嘴角都倔强地扬着。在上学放学的路上,狂奔的自行车上我与好友们迎风上前,总是争先恐后地冲过某座桥,某一段路。下坡时,张开双臂,张扬地狂叫着,和原本柔和的风猛烈地撞击,那么叛逆,那么放肆。双腿蹬着自行车,做那个会感到疲乏。下车后,我们没人买一瓶矿泉水,让冰凉的液体流进嘴里,清爽了整个身体。那时的'我们都喜欢那种生活,生活的世界如水般清纯,犹如火一般的热情。

什么事情都不可能一成不变,不知什么时候,我们悄悄地在风中长大了。成长中我们有了烦恼,有了属于自己的小秘密,也有了各种各样的或倔强或软弱的性格,也清楚地感到了后座书包无止境地越来越重,即使是中学生的我们,似乎也都会累得不堪。于是,大家不约而同地选择了丢弃自己心爱的自行车,为了能考上心中理想的大学,为了父母和老师口中所谓的前途。我们把自行车尘封在学校陈旧的车库里,将自己投身于题海的汪洋中,于是我生活的世界的世界又成了学校。

开学后,我顽皮的习性收敛了许多。在老师的谆谆教导下,我渐渐地和书交上了朋友在完成日常功课后,我喜欢看文学作品。我知道生活并不像文学作品那么美,但文学作品可以陶怡性情,美化生活,是我生活的世界更美。在课余,偶尔会狂奔向车库,透过学校车库狭窄的缝隙中,我努力寻找着我过去的挚爱,看着那布满尘埃的车子,我知道生活的世界已永远也回不到童年的时代了。

我对未来的世界充满憧憬,我会努力给自己的人生插上智慧的翅膀,在未来生活的世界尽情翱翔,应的属于自己的美好人生!

我生活世界作文篇3

我的妈妈是聋哑人,但我非常爱我的妈妈。

妈妈这一生真的很不容易。从我记事起,就记得善良的妈妈为家庭没日没夜地操劳着,但是她却从来没有半句怨言,仿佛她认为这一切都是她该做的。妈妈特别爱我们,有时人家给她一块糖,她都舍不得吃,一定要拿回家给我和弟弟吃。小的时候,妈妈在家种地,爸爸外出打工。妈妈她一个人在家独自种着几亩农田,右手指关节已累得严重变形,可她却为节省钱而不去医院。在我的记忆中,妈妈那时总是很忙很忙。天已是漆黑一片,妈妈还不回家。家中就剩下我和弟弟,肚子常常饿得叽里咕噜,心里又特别害怕!心中急切盼望着妈妈能早点回来。那时,我总会在太阳落下后牵着弟弟的手,去村口等妈妈,曾无数次掂起脚尖,望着门口那条弯弯曲曲的小路,希望早点看见妈妈的身影。就这样,无论多晚,等待劳累了一整天的妈妈回来是我和弟弟童年中最重要,最快乐的事情。接到妈妈后,她总会有一句没一句地向我和弟弟问这问那,那看似没有逻辑而我们却倍感温暖的“咿咿呀呀”,伴着那激动的“手舞足蹈”,我和弟弟蹦着笑着走过别人,避开许多不解和困惑的眼光。至今,带着弟弟在村口等妈妈的这个场景在我的脑海中早已凝固成一幅永久的画,现在想起来仍旧是那样的清晰和亲切。

现在,我从老家转学到省城的特教学校上学了。我的妈妈,或许是放心不下,或许是要给我创造好的生活条件,或许是她那本质的母性的善良和牵挂,她硬是离开了那割舍不下的穷家陪我来到了省城。我们娘俩租了一间房子,妈妈又开始没日没夜地为别人做一些力所能及的手工活,或帮人洗洗衣物、或帮人照料以下家务,总能得到不少好心人的接济,有人给我们悄悄买来几百块煤球,有人给我们送来油盐米菜或生活用品,房东伯伯总是无偿地请我们娘俩吃饭或照顾我们生活……妈妈每天早早起床,也越来越瘦!她可能又为我们下月的生活费和房租犯愁!妈妈就这样子走过了她人生的40多个春秋。由于过度的劳累,使她看起来要比实际年龄苍老许多,乌黑的头发也不知何时增添了许多白发!

这就是我的妈妈,一个最伟大的母亲!我曾无数次发誓以后要好好地孝顺我的妈妈,回报无数像妈妈一样关心爱护帮助我们的人。我要向洪占辉大哥哥学习,不把困难当资本博得他人的同情和怜悯,要自立自强,努力学习,用优秀的成绩来报答妈妈那悄无声息的伟大母爱!

我生活世界作文篇4

在一节品德课上,老师给我们上了《让我走进你》这一课,讲了残疾人的生活很艰辛。课堂上,老师布置了一个“当一回残疾人”的活动,让我们回家做一会残疾人。我选择做了聋哑人,本以为聋哑人很容易当,可真有做起来,也不容易。

早上,我刚起床,妈妈就把两只耳塞给我戴上,又叮嘱我不能说话。我洗漱完毕,来到餐桌旁,想妈妈比划着“我要吃早餐”的手势,可妈妈压根就看不明白,她丈二和尚摸不着头脑似地摇了摇头,然后举起一块牌子,上面写着“我看不懂”,我又比划了半天,累的满头大汗,妈妈还是弄不明白,我一拍脑门,想:我何不也写一张字条呢。我急忙拿起笔和纸,迅速写了一张字条,给妈妈看,妈妈这才恍然大悟,给我拿来豆浆和包子。到了中午时,妈妈用手指着碗柜,说:“帮我拿一个碗。”当时,我看了看妈妈的嘴唇又看了看妈妈的嘴唇又看了看妈妈指的方向,一位妈妈在说:“帮我拿一个桶。”唉!不就是拿一个桶吗。我一溜烟跑过去,把碗柜旁的桶拿给妈妈,妈妈一下子哈哈大笑起来,我挠了挠头不明白妈妈在笑什么。

吃完饭后,我高高兴兴的在小区里玩。正蹦蹦跳跳着,一个叔叔不由分说,突然从后面把我拽到一边“叽里呱啦”地说起我来,有好几个路人停下来观看。原来,这个叔叔开着小车在我的后面跟了好久,按了许多喇叭,我也没有让开,把叔叔给激怒了。这会丢人丢大了。我听又听不见,说也说不了,只能低下头,任叔叔的口水在我的头上飞扬。通过这个活动,我明白了残疾人的生活有很多不便,我们应该去理解他们、帮助他们。

我生活世界作文篇5

我生活的世界,是散发着淡淡墨的幽香的书的生活;我生活的世界,是灵魂遨游在广袤的绿色原野;我生活在跨越历史长河的时空夹缝中;我被囿于蓝天白云下的广博知识海洋之中……我生活的世界,就是这样丰富多彩的画面,它优化我的性格,完美我的品格,是我人生最高境界汩汩流淌的动力资源,它引领我到芬芳蝶彩的别样天地……

书的生活是一种美好的精神享受,是快乐的源泉,是解读幸福人生的真谛。我学习,我快乐,我成长,我成熟,学习的过程是完善一个人精神领域的途径,书的生活是探索宇宙奥秘,揭示人类生存的哲学,我喜欢这样美的书生活的神韵。

我的生活世界除了以书本相伴,还有更美的音乐享受伴随我的人生。我从小就酷爱音乐,喜欢唱歌、跳舞、弹钢琴、吹口琴,这是我在学习之余,放松自己,调节大脑神经的最好方式,我还会以运动的方式来宣泄消极的情绪,使自己的心态能够始终处于积极向上的.昂扬激情状态。我感谢上苍使我这样热衷于读书,痴迷于音乐美的追求,它们是我的开心乐园,幸福的法宝,我就这样慢慢地享受着生活、学习带给我的无穷乐趣,心像飞翔生翼,载着远古森林的文化,驰骋于现代绿色的原野,乘风而去。风会告诉我,你的世界有多大,风会记载你心灵的负载有多重,它承载着整个民族的希望。

我生活的世界是每个爱好读书学习者的追求,是一种接近完美的心理状态,有些人会把学习看成是一种负担,是一种苦行僧,而我却把它当成一种极其快乐的享受,这就是我生活的世界。

虽然我生活的世界有时会带给我许多烦恼忧愁,但我总会以积极的心态面对,不会让这种不利于自己成长发展的坏情绪,滞留于自己思想中太久,这种情绪不仅妨碍你的学习进步,而且会影响你的身体健康。有的时候忘记也是一种幸福。忘记不该记住的事情,记住应该记住的事情,把美好的东西牢牢地锁定在你的记忆宝库里,让它成为永久的定格,那些糟粕就让它随风飘散到九霄云外。我生活的世界永远都有美的存在。

我生活的世界永远都值得留恋。淡淡的茶香伴随着书的幽香,别有洞天,伴我走过了无数个春夏秋冬。满足于恬淡唯美、贴近自然诗意栖居的生活方式,这样的生活世界,谁人不想拥有?

我生活世界作文篇6

学校组织了一次“学雷锋”的捐书活动 ,我和其它九位同学荣幸代表我们班去了宜兴 市特殊教育学校。

我们进了校园,里面是鸦雀无声,因为 学校是专门为聋哑儿童建立的,所以教师与学 生之间是用手语进行交流,当然便没有声音啦 。我们来到了他们学校的会议室,聆听了大队 教师的发言。教师说:“他们这些学生一般都 是来自农村,生活条件很艰苦,有的还是通过 热心人的捐款才来上学的。他们生活在农村, 相对于城市的孩子来说少了一份娇气,多了一 份朴素和吃苦耐劳。他们虽然有的聋,有的哑 ,可却是”身残志不残”,许多学生都有特长 ,有的会陶艺,有的会画画,还有的体育特别 好。

刚开始教育一年级的同学时十分困难,因 为他们不会说话,也不会手语,只能一点儿一 点儿地教他们,你们六年级时能学业会的知识 ,他们要八年才能学会,他们甚至有时男生会 跑到女厕所里去,女生会跑到男厕所里去,但 我们仍不灰心,耐心的教他们,为他们取得的 成绩欢欣鼓舞。”听了教师的话,我深深地被 他们感动了,虽然他们有生理上的缺陷,但他 们都拥有一颗纯净无邪的心灵,用心的学习,十 分快乐地生活着。接着教师把我们带到了广场 上,与聋哑人零距离接触,我们虽然看不懂手 语,但我们已有所准备,事先学会了一些简单 的手语如“你好”,“天天开心”,“你叫什么 名字”,“谢谢”等手语,让我们之间的交流 更进了一步。接着,我们来到了他们作品的展 览厅。刚进屋,我们不由得眼睛一亮,他们做 的陶艺如茶壶,水果等,画的水彩画如人物,动 物等都是惟妙惟肖!他们虽耳聋口哑,但他们 心灵手巧,做出的作品简直能和专家相比了! 我真想为他们大声喝彩!

只要我们人人奉献出一点儿爱心,这些 有生理缺陷的人也能和正常人一样,可以更好 地学习,可以更快乐地成长!

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